（通讯员：黄冕、张韩逸）武汉铁路桥梁职业学院党委深化基层党建品牌创建，坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展。开展“一支部一特色”主题活动，围绕招生就业、培训经营、教学科研、文化建设、社会服务等重点工作，推动基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有效发挥。学校微信公众号现分享所属党支部的党建成果案例，展现学校党员干部以加强党的建设推动学校高质量发展的创新做法和成功经验。

武汉铁路桥梁职业学院第二党支部坚持“党建+心理育人”双轮驱动理念，以涵盖学生工作处、保卫处、团委三个部门的19名党员为主体，以学校“五位一体”心理健康教育工作体系为实践载体，打造出“组织牵引赋能、队伍阵地融合、品牌示范带动”的三维驱动模式。第二党支部通过发挥基层党组织战斗堡垒作用，切实将组织优势转化为心理育人效能，成功实现近三年化解心理危机事件18起，相关经验入选湖北省高校心理健康工作典型案例。

三驱动：构建党建与心理与育人的有机衔接体系

（一）组织牵引赋能：搭建“红色指挥部”

第二党支部建立“1+4+N”联动机制：以1个支委会为统筹核心，4个职能部门（学工处、心理健康中心、保卫处、团委）设立“党员先锋岗”，联动N个校外合作单位（如汉阳医院精神科党支部、辖区派出所党支部）。通过签订《心理育人共建协议》，完善转介诊疗机制，建立心理援助“绿色通道”，邀请医院专家团队来学校提供诊断、咨询、治疗及督导服务。紧密与辖区警方合作，协助保护危机事件学生。做好“一生一档”，实施清单化项目推进，有效破解原有多部门协同中的信息壁垒。

第二党支部将心理育人工作纳入年度党建考核指标体系，制定《党员心理育人职责清单》，明确要求支委成员牵头完成“三个一”工程：组织1项心理专题调研、形成1个心理工作机制、培养1支心理服务队伍。近三年来，累计形成调研报告6份，推动校医转介流程优化等制度创新2项，成功立项相关省规划课题1项。

五位一体：筑牢心理育人体系的党建基石

（一）课程思政双引擎：打造“红色心课堂”

党支部统筹课程体系建设，组织党员教师组建“心理金课攻坚组”：

1.必修课筑基：依据“必修+选修+实践”课程体系，将《大学生心理健康教育》作为公共必修课程纳入人才培养方案，32学时，2学分，实现专业全覆盖；

2.选修课提质：开设《恋爱心理学》《心理学智慧》等选修课程，致力于体验式教学，基于积极心理学理念，关注学生积极心理品质的开发和培育，实现由矫正型、保障型向预防型、发展型的转化，助力学生健康成长。

3.实践课增效：依托心理健康中心近三年开展“三会一课+心理团辅”融合活动三十余场，实现政治教育与心理疏导同频共振。

（二）四维赋能新格局：锻造“红色先锋队”

党支部实施“熔炉计划”，分层分类提升四支队伍：

1.党员教师冲锋队：建立心理咨询师党员突击队，执行“5+2”值班制度，全年累计服务800余人次；

2.辅导员成长营：制定《辅导员心理危机干预实训手册》，组织党员辅导员定期参与心理育人相关培训；

3.宿管员瞭望哨：设置宿舍“心灵驿站”，推动建立宿舍心理情况反馈制度，2024年通过异常行为预警成功干预危机事件3起；

4.朋辈星火团：第二党支部党员指导由心理委员、心协成员、宿舍心理联络员组成的朋辈心理帮扶团队，开展朋辈辅导200余次。

（三）四色预警全闭环：构筑“红色防火墙”

党支部优化“红橙黄绿”四色预警体系，建立四级响应机制：

协同发展：创新党建赋能的实践路径

第二党支部与汉阳医院精神科党支部共建“红色医联体”，建立“党员专家轮值制”，每月开展联合党日活动，累计完成危机个案督导12例。保卫处党员推动建立《校园心理安全联防联动机制》，实现与辖区派出所的警情通报系统实时对接。    

工作成效与经验启示

（一）量化成效

1. 学校心理健康中心2023年成为湖北省达标中心；

2. 学校近三年心理健康零事故；

3. 心理健康中心成功立项省规划课题1项；

4. 形成“党建+心理育人”机制。

（二）经验与启示

1.政治引领是根本：必须将党的领导贯穿心理育人全过程，构建心理育人的“红色坐标”将党组织的政治优势转化为心理育人效能，是贯穿始终的根本方略。定期召开心理育人专题组织生活会，将习近平总书记关于心理健康的重要论述转化为具体实施路径。只有将党支部建在心理服务链上，才能确保心理健康工作始终沿着正确政治方向推进。

2.机制创新是关键：需打通各部门间的“玻璃门”，针对行政部门各自为战导致的“信息孤岛”，支部创造性实施“三个打通”工程：打通学工系统与保卫处监控数据的智能预警通道，实现抑郁量表异常数据与夜不归宿记录自动关联报警；打通团委第二课堂成绩单与心理咨询档案，开发心理素质成长雷达图；打通家校沟通“最后一公里”，建立家校联合管理机制。

3.队伍融合是保障：要实现党务工作者与心理教师的“双向赋能”。通过设立“党员心理驿站”，将组织生活与团体辅导有机融合，这种交叉培养模式催生出既懂心理规律又擅思想引领的复合型队伍，使辅导员处理学生抑郁焦虑症状时的政治站位明晰度显著提升。

武汉铁路桥梁职业学院第二党支部构建起“党建+心理育人”的五位一体工作格局，实现党建与心理工作的同频共振、相互促进。未来，第二党支部将持续深化“三维驱动”心理育人模式，推动党建工作与心理健康教育在价值引领上同向、在体制机制上对接、在育人过程中融合，以实际行动书写新时代高校心理育人的“红色答卷”，为学生的心理健康和全面发展提供更坚实的保障，让党建之花在心理育人的沃土上绽放出更加绚烂的光彩。