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规范教育科研管理 提升教育科研质量

来源:科研处  发布时间:2024-05-17  浏览量:1143

——我校科研处召开课题主持人工作会议

通讯员:刘杰锋教科研工作是教学质量提升的重要推手和保证。为了进一步规范教育科研管理,提升教育科研质量,我校科研处5月16日在综合楼507室召开了课题主持人工作会议。会议由韩丹峰处长主持,国家级、省级、校级课题主持人共19人参加了此次会议。

 

韩丹峰指出,课题研究要重视规范管理。课题立项后,课题主持人要在立项文件发布后一个月内提交开题报告;在课题研究开展一年后,要提交中期研究报告和中期检查表;结题前半年,要认真收集、整理、撰写结题材料;省级以上课题在结题时,申报书中承诺的论文必须在有正规双刊号的刊物上发表,还要聘请校外专家对课题进行评审。

韩丹峰强调,课题研究要强化责任意识。课题获得立项并不容易,课题主持人有责任感和使命感,带领团队成员群策群力、坚持不懈,如期如约完成研究工作,绝不要轻言放弃。

近年来,学校领导日益重视教育科研工作,科研处日益规范教育科研管理,致力于提升教师的教育科研水平和质量。截至2024年5月,学校教师在人才培养模式研究、产教融合校企合作研究、课程教法教学研究、新型教材建设研究、教师队伍建设研究等方面进行了有益探索,形成了一批国家级(共12个,其中在研3个)、省级(共18个,其中在研9个)和校级(共41个,其中在研14个)教育科研项目。

本次工作会议加深了各位课题主持人对课题研究工作的了解和理解,与会的课题主持人纷纷表示,要珍惜时间、不负使命,高质量完成研究工作,为“建设有内涵的桥院”贡献自己的力量。


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