（通讯员：徐荣娟）12月1日下午，桥梁工程系张震宇老师的公开课在教学楼1103举行，16道桥2班学生和全校专兼职教师参加了本次公开课。

 学生认真听课

“一种药可不可以包治百病？”张老师以生活常识提问切入课堂，指出在隧道开挖中没有一种开挖方法是万能的，我们选择隧道开挖方法要以隧道围岩的地质条件为依据，而隧道围岩的地质条件主要特征是围岩的分级，从而引出本节课的教学目标——如何进行围岩分级。

本课的第一大亮点是：在整个教学过程中为实现教学目标，张老师坚持行动导向教学理念，采用了提问法、讲授法、图片演示法、任务驱动法等教学方法。他首先采用讲授法、图片演示法给学生解释了隧道围岩分级的有关基础知识。接着以抽签的方式向八个小组随机发放了学习任务，然后学生以小组为单位讨论并完成学习任务，再接着每组派代表上台分享小组的学习成果，最后由教师进行点评。

本课的第二大亮点是：现场采取了猜拳的游戏决定展示小组，既活跃了气氛又提高了学生的学习兴趣。

 张老师正在进行讲解

 小组讨论学习

 教师对各小组进行指导

 小组分享，教师点评

本次公开课课程目标明确，思路清晰，重难点突出，教学方法运用得当，课堂气氛活跃，取得了良好的教学效果，为学校专兼职老师进一步开展教学改革加深了认识、树立了榜样、拓宽了思路。